Sonderpädagogik Innsbruck

Die Landschaftsarchitektur geht auf die Bedürfnisse der SchülerInnen und des Lehrpersonals ein und gewährt einen abwechslungsreichen Freiraum mit therapeutischem Mehrwert: - Therapiegarten mit Holzdeck und Kletterpflanzen, sowie einer langen Sitzbank zum Ausruhen - Uferspielplatz mit Flusssteinen und Pionierpflanzen - Sandspiel im Uferbereich mit Trinkbrunnen, auch von Kindern bedienbar, durch einen zusätzlichen Taster inkindgerechter Höhe - Spielen und balancieren auf den Kletterstämmen und Flusssteinen - Erholung am Teich mit Seerosen und Teichbepflanzung - Schulbeet lädt zum Gärtnern ein - Sportplatz für alle Ballsportarten geeignet